segunda-feira, 17 de setembro de 2012

VOTAÇÃO II Festival Escola Integrada de Minicurtas-BH

PESSOAL,

A VOTAÇÃO DO II FEIMC-BH JÁ COMEÇOU!

O TEMA DESTE ANO:

COMUNIDADE VIVA: EU SOU DAQUI

“Uma cidade é construída por diferentes tipos de homens;
pessoas iguais não podem fazê-la existir.
Aristóteles, Política

NOSSO VÍDEO ESTÁ CONCORRENDO NA CATEGORIA DOCUMENTÁRIO!

VAMOS ASSISTIR E VOTAR!!!

CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR NOSSO VÍDEO E VOTAR!

terça-feira, 4 de setembro de 2012

OFICINA DE INFORMÁTICA

A OFICINA DE INFORMÁTICA com o monitor Jeferson Araújo é de grande importância dentro do programa Escola Integrada e um das preferidas dos alunos! Ninguém quer faltar! NInguém quer perder!

Citaremos alguns objetivos da Informática Educativa:

Utilizar a Informática para reforçar aspectos pedagógicos;
Usar a sala de Informática como local de desenvolvimento de projetos de interdisciplinaridade;
Utilizar a informática como recurso didático no processo ensino-aprendizagem;
Inserir o aluno no contexto da sociedade pós-moderna;
Utilizar o computador como ferramenta nas tarefas do dia-a-dia
• Capacitar o aluno para o mercado de trabalho.

O monitor Jeferson já está com a gente faz tempo e tem feito um trabalho muito bacana.

Nas oficinas do turno da manhã com as crianças menores, o monitor tem trabalhado jogos de caça-palavras, jogos de Matemática, jogos e vídeos de alfabetização, e vários outros jogos educativos, trabalha também o editor de texto BrOffice, além de softawers educativos como o GCompris, que compreende numerosas atividades para crianças de idade entre 2 e 10 anos, dentre elas:



  •  descoberta do computador: teclado, mouse, diferentes usos do mouse, ...


  •  álgebra: memorização de tabelas, enumeração, tabelas de entrada dupla, imagens espelhadas, ...


  •  ciências: controle do canal, ciclo da água, o submarino, simulação elétrica.


  •  geografia: colocar o país no mapa


  •  jogos: xadrez, memória, ligue 4, sudoku ...


  •  leitura: prática de leitura
  • outros: aprender a identificar as horas, quebra-cabeças com pinturas famosas, desenho vetorial, ...


  • Trabalhando com o editor de texto BrOffice
    Concentração nas teclas e no monitor!

    No turno da tarde o monitor trabalha o mesmo conteúdo da manhã, mas adaptando as atividades a idade das crianças, além de trabalhar E-mail, Pesquisas escolares e Vídeos, inclusive foi produzido por eles o Minicurta que está concorrendo no II FEIMC-BH (FESTIVAL ESCOLA INTEGRADA DE MINICURTAS)! Em breve postaremos nosso minicurta e o link para votação!

    As crianças também tem seus momentos de escolher o que querem jogar ou quais vídeos assistir, mas sempre sob a supervisão do monitor!

    Caça-palavras
    Concentração
    Através da utilização do computador no processo educacional, diversas habilidades podem ser desenvolvidas simultaneamente, facilitando a formação de indivíduos polivalentes e multifuncionais.

    Espera-se que a utilização da Informática no processo educativo promova aulas mais criativas, motivadoras, dinâmicas e que envolvam os alunos para novas descobertas e aprendizagens, proporcionando aos mesmos autonomia, curiosidade, cooperação e socialização, principalmente quando da utilização da internet que possibilita diversos tipos de comunicação e interações entre as culturas de forma bastante enriquecedora.

  • terça-feira, 28 de agosto de 2012

    OFICINA JOGOS E BRINCADEIRAS

    Hoje apresentaremos a OFICINA DE JOGOS E BRINCADEIRAS ministrada pelo monitor Jeferson Alexandre e falaremos um pouco sobre a importância do brincar.

    Monitor Jeferson montando quebra-cabeça com as crianças!

    Jogo do Tangran - Desenvolve o raciocínio lógico
    Desenvolvimento infantil: a importância de brincar 

    Brincar é tão importante para a criança como trabalhar é para o adulto. É o que a torna ativa, criativa, e lhe dá oportunidade de relacionar-se com os outros; também a faz feliz e, por isso, mais propensa a ser bondosa, a amar o próximo, a ser solidária.
    A criança não é um adulto que ainda não cresceu. Ela tem características próprias. Para alcançar o pensamento adulto (abstrato), a criança precisa percorrer todas as etapas de seu desenvolvimento físico, cognitivo, social e emocional. Seu primeiro apoio nesse desenvolvimento é a família. Posteriormente, esse grupo se amplia com os colegas de brincadeiras e a escola.
    Brincando, as criança e os bebês desenvolvem potencialidades; elas comparam, analisam, nomeiam, medem, associam, calculam, classificam, compõem, conceituam, criam, deduzem etc.
    Sua sociabilidade se desenvolve; ela faz amigos, aprende a compartilhar e a respeitar o direito dos outros e as normas estabelecidas pelo grupo, e a envolver-se nas atividades apenas pelo prazer de participar, sem visar recompensas nem temer castigos. Brincando, a criança estará buscando sentido para sua vida. Sua saúde física, emocional e intelectual depende, em grande parte, dessa atividade lúdica.
    O xadrez estimula o raciocínio lógico, ativa a concentração e trabalha a paciência

    Tangran



    Blocos de montar desenvolvem a criatividade das crianças!

    Quanto a brincadeira

    Dê tempo para que a criança possa explorar o material, deixando que ela tente sozinha, mas estando disponível se precisar de ajuda.

    Estimule sua auto-estima; faça com que ela se sinta capaz de aprender, dando-lhe o tempo que precisar.

    Encoraje suas manifestações espontâneas, permita que ela tome a iniciativa.

    Introduza propostas novas, estimulando a resolução de problemas.

    Escolha brinquedos adequados ao nível de desenvolvimento e interesse da criança.

    Aumente a dificuldade se notar que o jogo está fácil demais e reduza-a se estiver além de seu entendimento;

    E lembre-se: quando apresentar um brinquedo a seu filho, demonstre interesse. Uma caixa vazia, dependendo de como lhe for apresentada, poderá virar uma casa, um barco, um carro, uma torre, uma cama de bonecas, um fogão ou uma caixa vazia.

    Texto por Sandra Kraft do NascimentoPsicopedagoga

    Fonte: http://www.alobebe.com.br/revista/desenvolvimento-infantil-a-importancia-de-brincar.html,351

    sexta-feira, 24 de agosto de 2012

    DICA DE HOJE:
    VISITE!

    Biblioteca Regional Santa Rita de Cássia


    Inaugurada em 17 de outubro de 1993, no Salão da Igreja Nossa Senhora do Morro, para atender ao aglomerado da Vila Santa Rita de Cássia. O Projeto de implantação da Biblioteca Regional Santa Rita de Cássia foi elaborado pelo Colégio Santa Dorotéia e Associação de moradores da Vila. A Prefeitura passou a gerenciá-la, adquirindo um acervo diversificado com livros literários, informativos em diversas áreas do conhecimento, revistas e jornais, disponibilizados para crianças, jovens e adultos.
    A Biblioteca oferece para a população atividades culturais mensais: oficinas permanentes (de origami, poesia), cursos, palestras e espetáculos de teatro. O Projeto Dia-a-Dia disponibiliza para o público na área externa da Biblioteca livros e revistas para leitura diária.

    Horário de Funcionamento:

    Segunda a sexta-feira, das 8h30 às 17h30


    Endereço:  
    Rua São Tomás de Aquino, 538 - Vila Santa Rita de Cássia
    Bairro São Pedro


    Para o empréstimo de livros é necessário:

    - Inscrição
    - Carteira de Identidade
    - Comprovante de Residência

    Mais Informações: (31) 3277-6437

    Email: biblioteca.src@pbh.gov.br

    quinta-feira, 16 de agosto de 2012

    Acompanhamento pedagógico: aprendendo a estudar



    Com o objetivo de ensinar diferentes possibilidades de como se estudar e inclusive propor que os próprios alunos criem procedimentos de estudo e os socializem com os colegas que estamos desenvolvendo este projeto de acompanhamento pedagógico.

    Ao longo do mês de junho, de acordo com o dever de casa que me fora passado pelas professoras, elaborei atividades lúdicas interligadas as atividades. Foi trabalhado o “Conto e reconto de histórias” relacionadas ao dever de casa, com o intuito de permitir as crianças a perceberem o quanto este momento de estudos pode ser divertido e interessante. Foi trabalhada a história “A bonequinha preta”.


    Rafaela
    Emily

    Texto do Rafael

    Esta participação das crianças no momento lúdico do dever de casa tem sido satisfatória. As crianças têm estudado e sem perceber que além de brincar, estão estudando e aprendendo mais sobre as disciplinas. 
    João Victor
     
    Paralelamente às aulas regulares, colocamos à disposição dos alunos atividades de apoio pedagógico, na qual é elaborado um planejamento conjunto com os alunos a partir do plano de estudo diário e semanal das matérias .
    É feita uma programação das tarefas para evitar o cansaço e introdução de atividades novas que mantenham o interesse dos alunos. Incentivo e desenvolvimento de estratégias de leitura e interpretação.

    Depoimento Pablo Reis

    Minha professora de manhã é muito boa. Ela dá atividades muito legais e às vezes ela deixa brincar. Um dia ela contou a história da Bonequinha Preta.
    No outro dia, ela deu uma folha para criar uma história, então eu fiz a dos três porquinhos e também deixa fazer piquenique.
    Eu gosto muito da aula dela e também gosto dela. Beijos”. Pablo Reis

    Pablo Reis
    Depoimento do Pablo Reis sobre a oficina e a monitora Juliana
    "Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina." Cora Coralina
    TEXTO : JULIANA - MONITORA DA OFICINA DE ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO MANHà
    OBS: Em agosto a monitora começou a trabalhar a partir de letras de músicas. Em breve mostraremos aqui no blog.
     



     

    sábado, 14 de julho de 2012

    FESTAS JUNINAS!!!

    Mês de junho e julho é "bão dimais sim sinhô"! Tem festa junina e julina pra todo mundo!

    Teve festa Junina do Conviver e nossas meninas e meninos mais uma vez brilharam!

    Olha as crianças voltando do Conviver com o monitor Jeferson! Super lindos e organizados! Todos na rua param pra olhar!

    Teve também uma festança bonita no dia 12 de julho na nossa escola querida! Foi a FESTA JUNINA DO BENJA e todo mundo foi convidado!


    Dança de festa junina super moderna ensaiada pela monitora Amanda!
    
    Raíssa com todo seu estilo tentando pescar um peixinho, logo deu seu jeitinho, pescou o peixinho e ganhou sua merecida prenda! ! Essa menina vai longe! Coisinha mais linda!

    
    Agora foi a vez das meninas que frequentam a Integrada e o Conviver apresentarem um lindo balé ensaiado pela professora de dança do Conviver, Nilane!

    Boas férias para todo mundo e até dia 1º de agosto!!!

    Não saber o que fazer nessas férias?
    Entre nesse site e se programe! E o melhor? É quase tudo de graça!

    Eventos culturais gratuitos. Música, teatro, cinema, exposições, debates, festivais , literatura, dança, artes plásticas, cursos, eventos e festas populares.



    quinta-feira, 5 de julho de 2012

    Apresentação Integrad@

    Aconteceu no dia 3 de julho (terça-feira) a apresentação da Integrad@ na nossa escola. Foi um momento de mostrar aos alunos, professores, funcionários e direção um pouco do nosso trabalho. Além das apresentações de dança, maculelê e capoeira, foi apresentado também um pouco do trabalho da oficina de Artesanato com o bordado, e  houve também a apresentação dos monitores para todos da escola.

    OS SALTIMBANCOS

                “Os Músicos da Cidade de Bremen”, famoso conto dos Irmãos Grimm, ficou mais conhecido no Brasil depois de adaptado para o teatro. Com músicas de Enrique Martinez e letras de Chico Buarque, o texto alemão passou a ser definitivamente “nosso” sob o nome de “Os Saltimbancos”. Em resumo, quatro animais muito diferentes entre si buscam um só ideal para suas vidas: escapar da opressão de seus donos. O jumento, a galinha, o gato e o cão representam, poeticamente, cada qual com sua personalidade, o sonho comum a todo ser humano: derrotar toda a forma de tirania.
                Na trama, o jumento – cansado de tanto trabalhar sem recompensa alguma – decide fugir para a cidade, almejando um emprego como músico. No caminho, encontra um cachorro, na verdade mais um animal desiludido com seu antigo dono, pois sempre estava atrelado às suas ordens e nunca tinha nenhum tipo de reconhecimento. O jumento, sensibilizado pela história do seu “quase igual”, convida o novo companheiro para segui-lo em direção à cidade. Pouco depois, no mesmo caminho, os dois encontram uma galinha, que também tinha fugido de um malvado dono. Rapidamente, ela se junta à dupla sonhadora. Adiante, encontram uma gata que não suportava mais viver presa, porque, segundo ela, os gatos já nascem livres. Por isso, também passou a acompanhar o trio.
                Os quatro amigos, depois de muito caminhar, chegam à Pousada do Bom Barão, onde imaginavam poder descansar. Ledo engano. Uma placa sinalizava que a entrada de animais era proibida. Resolvem, então, olhar pela janela e, pasmos, vêem no interior do local... os seus patrões. A primeira reação do grupo foi fugir para o mato. Em seguida, os bichos mudaram de idéia. Decidiram, juntos, enfrentar seus ex-donos. Para surpresa de todos, os patrões é que fogem. Como diz a letra da canção: “O animal é tão bacana, mas também não é nenhum banana”.


    APRESENTAÇÃO DO MACULELÊ

    O Maculelê é uma manifestação cultural oriunda cidade de Santo Amaro da Purificação – Bahia, berço também da Capoeira. É uma expressão teatral que conta através da dança e de cânticos, a lenda de um jovem guerreiro, que sozinho conseguiu defender sua tribo de outra tribo rival usando apenas dois pedaços de pau, tornando-se o herói da tribo. 



    APRESENTAÇÃO DA CAPOEIRA

    A Capoeira é uma forma de expressão "cultural Afro-Brasileira, assim como a própria origem diz, criada por africanos que vieram para o Brasil na época da escravidão, ela mistura dança, luta, música e também a cultura popular.
    Gostaríamos de agradecer a participação do Grupo Cordão de Ouro! Obrigada meninos!


     

    Em breve faremos uma apresentação especial para a família! Aguardem!