terça-feira, 28 de agosto de 2012

OFICINA JOGOS E BRINCADEIRAS

Hoje apresentaremos a OFICINA DE JOGOS E BRINCADEIRAS ministrada pelo monitor Jeferson Alexandre e falaremos um pouco sobre a importância do brincar.

Monitor Jeferson montando quebra-cabeça com as crianças!

Jogo do Tangran - Desenvolve o raciocínio lógico
Desenvolvimento infantil: a importância de brincar 

Brincar é tão importante para a criança como trabalhar é para o adulto. É o que a torna ativa, criativa, e lhe dá oportunidade de relacionar-se com os outros; também a faz feliz e, por isso, mais propensa a ser bondosa, a amar o próximo, a ser solidária.
A criança não é um adulto que ainda não cresceu. Ela tem características próprias. Para alcançar o pensamento adulto (abstrato), a criança precisa percorrer todas as etapas de seu desenvolvimento físico, cognitivo, social e emocional. Seu primeiro apoio nesse desenvolvimento é a família. Posteriormente, esse grupo se amplia com os colegas de brincadeiras e a escola.
Brincando, as criança e os bebês desenvolvem potencialidades; elas comparam, analisam, nomeiam, medem, associam, calculam, classificam, compõem, conceituam, criam, deduzem etc.
Sua sociabilidade se desenvolve; ela faz amigos, aprende a compartilhar e a respeitar o direito dos outros e as normas estabelecidas pelo grupo, e a envolver-se nas atividades apenas pelo prazer de participar, sem visar recompensas nem temer castigos. Brincando, a criança estará buscando sentido para sua vida. Sua saúde física, emocional e intelectual depende, em grande parte, dessa atividade lúdica.
O xadrez estimula o raciocínio lógico, ativa a concentração e trabalha a paciência

Tangran



Blocos de montar desenvolvem a criatividade das crianças!

Quanto a brincadeira

Dê tempo para que a criança possa explorar o material, deixando que ela tente sozinha, mas estando disponível se precisar de ajuda.

Estimule sua auto-estima; faça com que ela se sinta capaz de aprender, dando-lhe o tempo que precisar.

Encoraje suas manifestações espontâneas, permita que ela tome a iniciativa.

Introduza propostas novas, estimulando a resolução de problemas.

Escolha brinquedos adequados ao nível de desenvolvimento e interesse da criança.

Aumente a dificuldade se notar que o jogo está fácil demais e reduza-a se estiver além de seu entendimento;

E lembre-se: quando apresentar um brinquedo a seu filho, demonstre interesse. Uma caixa vazia, dependendo de como lhe for apresentada, poderá virar uma casa, um barco, um carro, uma torre, uma cama de bonecas, um fogão ou uma caixa vazia.

Texto por Sandra Kraft do NascimentoPsicopedagoga

Fonte: http://www.alobebe.com.br/revista/desenvolvimento-infantil-a-importancia-de-brincar.html,351

sexta-feira, 24 de agosto de 2012

DICA DE HOJE:
VISITE!

Biblioteca Regional Santa Rita de Cássia


Inaugurada em 17 de outubro de 1993, no Salão da Igreja Nossa Senhora do Morro, para atender ao aglomerado da Vila Santa Rita de Cássia. O Projeto de implantação da Biblioteca Regional Santa Rita de Cássia foi elaborado pelo Colégio Santa Dorotéia e Associação de moradores da Vila. A Prefeitura passou a gerenciá-la, adquirindo um acervo diversificado com livros literários, informativos em diversas áreas do conhecimento, revistas e jornais, disponibilizados para crianças, jovens e adultos.
A Biblioteca oferece para a população atividades culturais mensais: oficinas permanentes (de origami, poesia), cursos, palestras e espetáculos de teatro. O Projeto Dia-a-Dia disponibiliza para o público na área externa da Biblioteca livros e revistas para leitura diária.

Horário de Funcionamento:

Segunda a sexta-feira, das 8h30 às 17h30


Endereço:  
Rua São Tomás de Aquino, 538 - Vila Santa Rita de Cássia
Bairro São Pedro


Para o empréstimo de livros é necessário:

- Inscrição
- Carteira de Identidade
- Comprovante de Residência

Mais Informações: (31) 3277-6437

Email: biblioteca.src@pbh.gov.br

quinta-feira, 16 de agosto de 2012

Acompanhamento pedagógico: aprendendo a estudar



Com o objetivo de ensinar diferentes possibilidades de como se estudar e inclusive propor que os próprios alunos criem procedimentos de estudo e os socializem com os colegas que estamos desenvolvendo este projeto de acompanhamento pedagógico.

Ao longo do mês de junho, de acordo com o dever de casa que me fora passado pelas professoras, elaborei atividades lúdicas interligadas as atividades. Foi trabalhado o “Conto e reconto de histórias” relacionadas ao dever de casa, com o intuito de permitir as crianças a perceberem o quanto este momento de estudos pode ser divertido e interessante. Foi trabalhada a história “A bonequinha preta”.


Rafaela
Emily

Texto do Rafael

Esta participação das crianças no momento lúdico do dever de casa tem sido satisfatória. As crianças têm estudado e sem perceber que além de brincar, estão estudando e aprendendo mais sobre as disciplinas. 
João Victor
 
Paralelamente às aulas regulares, colocamos à disposição dos alunos atividades de apoio pedagógico, na qual é elaborado um planejamento conjunto com os alunos a partir do plano de estudo diário e semanal das matérias .
É feita uma programação das tarefas para evitar o cansaço e introdução de atividades novas que mantenham o interesse dos alunos. Incentivo e desenvolvimento de estratégias de leitura e interpretação.

Depoimento Pablo Reis

Minha professora de manhã é muito boa. Ela dá atividades muito legais e às vezes ela deixa brincar. Um dia ela contou a história da Bonequinha Preta.
No outro dia, ela deu uma folha para criar uma história, então eu fiz a dos três porquinhos e também deixa fazer piquenique.
Eu gosto muito da aula dela e também gosto dela. Beijos”. Pablo Reis

Pablo Reis
Depoimento do Pablo Reis sobre a oficina e a monitora Juliana
"Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina." Cora Coralina
TEXTO : JULIANA - MONITORA DA OFICINA DE ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO MANHà
OBS: Em agosto a monitora começou a trabalhar a partir de letras de músicas. Em breve mostraremos aqui no blog.